Entrevistas a peregrinos en Nájera
Participantes: 1ºESO A y B.
Objetivos:
-Poner en práctica lo aprendido en clase, con preguntas sencillas a los peregrinos.
-Aprender a comunicarse en un nuevo idioma, cuyo aprendizaje acaban de iniciar.
-Comprobar la importancia del francés como lengua de comunicación en el mundo.
-Tomar consciencia de la relevancia cultural en numerosos países del “Camino Francés“, que pasa por Nájera.
Actividades:
Entrevista a peregrinos francófonos a su paso por Nájera, en las que se les preguntaba sobre su procedencia, objetivo del camino y experiencias durante el mismo.
Los alumnos entrevistaron a un peregrino de Marsella, a una peregrina italiana de Verona que hablaba francés y a una pareja de peregrinos de Montréal, Québec, enclave francófono de Canadá.
Los alumnos se hicieron fotos con ellos.
Con todos los materiales anteriores, elaboramos un mural con las entrevistas y el mapa del Camino de Santiago, señalando la procedencia de cada peregrino con las banderas de su país y región correspondiente.